01 LES HACKERANTES
Esta experiencia está conformada por estudiantes universitarios de la carrera de derecho que asisten al campus ubicado en la ciudad de Santa Ana. Al inicio la relación que existía era la de profesor-estudiantes, pero después las etiquetas pasaron a un segundo plano y así se empezaron a gestar vínculos desde la horizontalidad.
Aún no han identificado ‘esos pares’ pues sienten que están un poco ‘prematuros’ para plantear una idea de aliados; sin embargo hacen énfasis en afirmar que Clic se encuentra en un momento para construir redes de conocimiento.
Clic busca conversar con todas aquellas personas que en alguna medida tienen interés por romper el orden establecido dentro de un área del saber o profesión. Si bien esta experiencia surge de la academia, paradójicamente éste es su escenario antagónico. Las ‘solemnidades’ del desempeño del derecho, como bien lo han relatado, condicionan la apertura del análisis jurídico y legal a otros actores o escenarios, por ello en Clic tienen claro que su propuesta promueve una discusión alternativa que encuentra oposición en la rigidez de la formación académica y en los prejuicios en los que ella se configura.
Por consiguiente, se oponen a lo establecido precisamente por el quehacer empírico. Por ejemplo a la imagen del abogado litigante que le preocupa estrictamente la profesión, pero segmentada de otras discusiones que puedan venir desde la filosofía, desde la sociología, desde las humanidades”.
02 LO HACKER
Clic es una experiencia sui generis en la formación académica jurídica que ofrece la universidad de El Salvador en la ciudad de Santa Ana. Se genera a partir de una actividad extracurricular que se ha configurado como un espacio de encuentro, reflexión y conversación entre estudiantes, docentes y ocasionalmente personas vinculadas a procesos comunitarios.
Es una experiencia creada desde y para la virtualidad que sesiona una vez por semana para conversar sobre temáticas sociales, establecer críticas y resistencias a las formas de ejercicio político y de control dentro de la Universidad de El Salvador.
Por lo tanto, se podría decir que la experiencia se basa en un espacio de conversación que propone el debate sobre temas que comúnmente no son tratados en los escenarios académicos formativos, por ejemplo, proponer “una discusión entre cine y derecho, o estudiar, por ejemplo, la narco actividad de las series que se difunden en Netflix, pero ahora pensarlas en realidades nacionales”.
Clic promueve la conversación en clave jurídica sobre temas de la cotidianidad, hace puente entre “discusiones que formalmente tienen mucho ritual y mucha solemnidad; rompe eso y busca acercar la discusión y utilizar los formatos que son atractivos para la población juvenil”.
03 HISTORIA
Clic nació como excusa ante la necesidad de tener contacto durante el confinamiento provocado por la Pandemia del COVID 19. La idea principal era poder dialogar sobre temas que conectaran con el derecho y hacer cruces de información y diálogo que dentro de la carrera y la institucionalidad eran difíciles de llevar a cabo.
Entonces, Clic surge “de la necesidad de querer entablar un diálogo, que sea un diálogo plural, un diálogo diverso, un diálogo crítico también, porque no decirlo, que no se ciña únicamente a lo establecido”, menciona William, uno de sus creadores.
04 MOTIVACIONES
Están motivados por ir más allá de las temáticas que normalmente se exponen en la carrera de derecho.
Valoran la importancia de estas conversaciones extra clases, en las que se comparte con distintos ponentes, temas que generalmente no se exploran en el escenario académico.
Clic les ha permitido a quienes participan, repensar, redescubrir y redefinir el escenario de las prácticas jurídicas, es “reencontrar la naturaleza del derecho”.
05 EL MUNDO QUE PROPONEN
La colaborativa busca de alguna manera ‘desacartonar’ la educación en las ciencias jurídicas para hacerla más flexible a las demandas de la sociedad. Propone el debate, el análisis y la reflexión desde campos jurídicos que sean funcionales a las cotidianidades de quienes participan, por ejemplo, tomar de referencia sus gustos musicales, audiovisuales o sus prácticas de relacionamiento.
Entonces, para el público a quién está dirigido el Clic, esto es más atractivo y esa es una manera también de hackear al fomentar otros formatos: “En realidad nosotros creemos que es una oportunidad también para poder repensar otras cosas”.